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河海大学(211)家教初中数理化老师

教员积分:1分

河海大学(211)家教-高老师 大学生编号:36406

  • 性  别:男
  • 高 考 地:河南
  • 就读院校:河海大学(211)
  • 年  级:研二学生
  • 专  业:水利水电工程
  • 擅长辅导:初中数理化
  • 薪酬要求:执行陪读家教薪酬标准
  • 家教经验:4次以上

高老师的可辅导科目

计算机考试|初中数学|大学高数|初中数理化|自学考试|大学专业课|初中物理|专升本

高老师的可辅导区域

中原|二七|管城|金水

高老师的高考成绩

我高中就读于河南淅川一高理科实验班,15级高考成绩596,班级第三,全县排名76,超过当年重点线67分,省内排名八千名,现就读于江苏南京河海大学(211工程,985平台,江苏省排名第三)的王牌专业水利水电工程专业。

高老师的性格特长

我性格开朗,爱好广泛,在大学期间成绩优秀,获得了多项奖学金和各类奖项。下面是我的部分获奖

2015年河海大学国防生才艺大赛最佳表演奖

2015年河海大学水电院“优秀学生”称号

2015-2016学年学业优秀奖学金,精神文明奖学金,艺术体育奖学金

2016年暑期国防生基地化集训“学习标兵”称号

2016年河海大学读书月之“长征胜利八十周年纪念晚会”优秀组织奖

2016年河海大学第二十八届校园科技节第十三届无线电寻宝大赛二等奖

2016年河海大学水电院年度“优秀共青团员”称号

2016-2017学年精神文明奖学金、科技创新奖学金、艺术体育奖学金

2017年金斯利喜来登龙舟赛接力第一名

2017年第二届全国大学生预防艾滋病知识竞赛优秀奖

2017年河海大学国防生年度“优秀共青团员”称号

2018年江苏省机械创新大赛二等奖

2018年江苏省水创意设计大赛一等奖

高老师的家教经验

我家教经验丰富,从大二时期就开始做家教,在辅导学生的最开始阶段,要多和学生进行交流,有的学生性格内向,不管会不会都不会提出,作为家教老师应该在授课之中多和学生互动,让其积极参与,并制定适合自己学生学习的一条教学方案,因为对学生学习情况不太了解,所以在辅导之前要多做一些课前全面的准备,这个阶段会比较累一些。由于辅导的前端时间对学生的了解,后面的辅导就会轻松很多,也会找到正确的辅导方法。但这个阶段就要对学生进行前期学习的测试,从而检查学生的不足,寻找后期要加强的部分。另外,要把阶段性结果和学生家长进行交流,得到家长的赞同。

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  • 家教姓名 学校专业 可辅导科目
  • 高老师 河海大学(211)_水利水电工程 计算机考试|初中数学|大学高数|初中数理化|自学考试|大学专业课|初中物理|专升本

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工作时间

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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