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Id_50666叶老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：作为家教，应该对学生的学习状况进行全面的了解，然后对症下药，为学生制定独特并有针对性的授课方案。家教也应走进学生的内心，积极引导学生激发对学习的热情，鼓励他们对未来进行规划与憧憬，在生活和学习方面对学生都给予一定的帮助。

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Id_50646李老师(大学生)积分(1分)3次经验

家教积分：1分

个人简介：负责过两个初中生的英语科目和一个高中生的英语科目以及文综提升，家长评价良好。在辅导其中一个初中生时，学生比较叛逆，并不是自愿辅导的，所以十分不配合家教工作，并没有对此放弃，而是以同龄人的身份，朋友的方式去了解他的校园生活和生活烦恼，在聊天中慢慢的去搞明白他不喜欢学习的原因，让他自己明白自己想法的不成熟的地方，在课程设计中适当增加环节调节他的厌学情绪，虽然他的提升并没有其他学生的多，但是在这个过程中让他明白了一些道理，能静下心去学习去做题，也对他未来的道路很有帮助。

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Id_50608程老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：曾带过高中英语生物物理初中英语物理有一个孩子曾出现不配合学习积极性下降的问题。通过与其及家长深度沟通立正价值观，解决心头困扰，逐步引导其当好学生角色。不仅在学业上传递知识，更在人生成长中做伴。家长均反馈满意孩子成绩均有一定提升

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Id_50578何老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：大二期间曾辅导一名初二学生数学，并帮助其取得一定的进步。这名学生本身成绩不太好，在班里成绩倒数，但在我们双方的共同努力下，他的成绩可以达到班里中等。同时本人曾辅导一个小班的艺术生历史教学，并陪伴他们走到高考。帮助他们的文化课成绩，并与他们相处获得了共同进步。

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Id_50568薛老师(大学生)积分(1分)3次经验

辅导科目：小学英语|小学数学|小学语文

家教积分：1分

个人简介：曾经在大学假期中做过几次家教和作业辅导，辅导对象主要是小学生，面对小学生，我会耐心的向他们解释，帮助他们完成课业上的问题。学生在学习烦躁的时候，我会和他们简单的聊一聊天，帮助他们排解烦躁的心情，然后再进行上课，这样获得更好的上课效率偶尔在家也会帮助上初中的弟弟补习功课，例如英语数学语文

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Id_50488王老师(大学生)积分(2分)1次经验

家教积分：2分

个人简介：在校期间曾担任班长，语文、历史课代表，具有丰富的管理和指导经验。热爱帮助同学。乐于为人解惑。曾在小诸葛家教任职，具有一定的家教经验。对于不同程度的学生有不同的培养方式。既能够耐心的辅导基础性知识，也能承担拔高的任务。备课认真细致，能够熟练作用多媒体教学工具。

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Id_50458武老师(专业)积分(2分)1年

家教积分：2分

个人简介：做过一段时间的专业课辅导。在家中辅导过亲戚的孩子小学功课，包括语文英语数学等。会根据学生量身定做教学计划，对于学生不理解的问题，会耐心解答，并通过不同的形式或者思路让学生有更好的理解。

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Id_50369彭老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：有三年教学经验。拥有出国留学的经历，能流利进行英文、法语交流，精通商务英文写作以及翻译；普通话标准，沟通能力较强，并具有良好的写作功底以及文字编辑能力。个人学习上手能力强，能够快速的接受任务和学习新鲜事物，对海外文化了解，具备跨文化沟通能力。有团队意识和协作能力，富有责任心。对工作富有耐心和细心；能在短时间内适应高强度高压力的工作。

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Id_50366贾老师(大学生)积分(1分)2次经验

家教积分：1分

个人简介：大二暑假期间，在教育机构兼职，负责初一的数学和高一的语文。大三暑假期间，在补习班兼职，负责四年级的数学。家教过程的出现的一个主要问题是，一个同学厌学情节比较严重，但是她很擅长画画。我首先先肯定和鼓励他画很好。然后他告诉我他很喜欢画画，想设计自己的房子。我耐心的跟他说想完成自己的梦想，学好文化课的知识是必要的。最后我会注意他学业上的变化，他有一点点的进步，我都会鼓励和表扬他，他开始慢慢变的自信起来，对学习逐渐感兴趣了。大二暑假期间，在教育机构兼职，负责初一的数学和高一的语文。大三暑假期间，在补习班兼职，负责四年级的数学。家教过程的出现的一个主要问题是，一个同学厌学情节比较严重，但是她很擅长画画。我首先先肯定和鼓励他画很好。然后他告诉我他很喜欢画画，想设计自己的房子。我耐心的跟他说想完成自己的梦想，学好文化课的知识是必要的。最后我会注意他学业上的变化，他有一点点的进步，我都会鼓励和表扬他，他开始慢慢变的自信起来，对学习逐渐感兴趣了。

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Id_50327李老师(大学生)积分(1分)2次经验

家教积分：1分

个人简介：有过两次家教经验，第一次辅导枫杨外国语中学初二升初三学生，针对其数学以及英语进行补习，补习过后第一次月考在班排名提升11名，且对语法进行了全方位的补习。第二次辅导农大附中初二学生，针对语文以及英语进行补习，且在课余时间对其进行书法训练，语文作文平均提高5～10分。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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