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Id_46168高老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目：高中数学|考研数学|初中数学|小学数学|小学奥数

家教积分：1分

个人简介：本科期间，曾做过多次家教，小学，初中，高中数学都有所涉猎，学生成绩得到了一定的提高。暑假曾带过辅导班，独立给初二年级全班五十多位同学教授数学课，对学生的教课和管理有一定的经验。家教备课非常重要，我更注重效率，而不是花费更长的时间，效率低下，我一直以来秉持着认真负责的态度，让学生成绩有所提高。

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Id_46118王老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：没有做过家教，但是经常给同学讲题，假期辅导自己的表弟，初中全科，以及小学全科。在家教中出现问题，应当实事求是，不弄虚作假，积极配合，虚心学习，与自己的学生搞好关系，争取通过自己的努力，提高自己的学生的成绩！

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Id_45858周老师(大学生)积分(1分)2次经验

家教积分：1分

个人简介：我暑假寒假的时候教过小学三四五年纪的数学，然后呢在高中给我们班的同学讲过数学卷子，经常讲数学题，老师让我在课堂上讲课，经常这样子，所以练就了我的开朗的性格，和敢讲敢说的品质。一开始确实是比较害羞的，但是经过了多次磨炼，现在的我比较开朗，敢说敢讲，希望能找到一份家教。

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Id_45454李老师(大学生)积分(1分)4次经验

辅导科目：初中英语|小学英语|高中英语

家教积分：1分

个人简介：暑期做过辅导机构，曾在暑假班里教授初二初三英语，担任班级班主任。曾在武校初中部担任初一初二初三英语，担任文化课老师，大学期间经常做过禾林格托辅中心，辅导中小学生作业完成，检查学生作业，就出错的地方进行讲解，让学生纠错，

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Id_45434苗老师(大学生)积分(2分)暂无经验

家教积分：2分

个人简介：大二暑假的时候在家里做了兼职教师，在博学教育里做了暑期兼职英语、物理老师，辅导高一物理学生，有高一物理辅导经验和英语辅导经验，深受学生喜欢。在辅导的过程中，首先发现学生的问题，从题干入手，提醒学生注意审题的重要性，然后剖析问题，着重讲解解题思路，以及相同或类似的题目如何区分作答，最后从题目中提取知识点加以理解记忆。

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Id_45430李老师(大学生)积分(1分)2次经验

家教积分：1分

个人简介：带过女生一对一高一化学，帮助她理解到了学习中的一些细节，帮助她找到了一套属于自己的学习方法，方案，得到了家长和学生深切肯定。也曾带过小班辅导班，都得到了较好的肯定。对待中小学学生的学习心理很有独到的理解，能切身体会到他们的感受，也会因材施教，帮助孩子进步取得优异的成绩。

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Id_45315曾老师(专业)积分(1分)1年

家教积分：1分

个人简介：曾任职业高中兼职地理老师，给职业高中学生讲授地理课，在教学的过程中也会遇到学生上课玩自己的，不听课的情况，这种情况下，我首先得考虑我是不是这一段内容讲的比较晦涩难懂枯燥无味，让学生失去了听课的兴趣，接下来我该如何以一种更通俗易懂，妙趣横生的方式让我的学生来对我教的课程产生兴趣，在自我反省中不断提升自己的教学水平

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Id_44743李老师(大学生)积分(1分)1次经验

辅导科目：小学英语|初中数学|小学数学

家教积分：1分

个人简介：十分丰富十分丰富十分丰富十十分丰富分丰富十分丰富十分丰富十分丰富十分丰富十十分丰富分丰富十分丰富十分丰富十分丰富十分十分丰富十分丰富十分丰富十十分丰富分丰富十分丰富十分丰富十分丰富十分丰富十分丰富十分丰富十十分丰富分丰富十分丰富十分丰富十分丰富十分丰富十分丰富十分丰富十十分丰富分丰富十分丰富十分丰富十分丰富丰富十分丰富

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Id_44272奚老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：有过四年家教经验，小学语数外初中数理化均有辅导经验。尤其擅长面对同一个知识反复学习却不会的小朋友，他们不是笨，只是书本内容太过书面化，难以理解，只要变换方式，没有学不会的知识。还擅长面对不爱学习，在书桌前坐不住的孩子，因为我的年龄不比他们大很多，代沟较少，我更懂得如何与他们交流，更能与他们的心灵交流，帮助他们更好的学习。

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Id_44100王老师(专业)积分(1分)1年

家教积分：1分

个人简介：家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到举一反三的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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